Ce syllabus permet à l’apprenant d’acquérir des connaissances sur les éléments nutritifs et les besoins nutritionnels des personnes, tout au long de la vie. Il est conçu pour aider l’apprenant à identifier l’importance de la nutrition aux différents stades du développement humain, de la récupération et du maintien de la santé.

Ce syllabus présente à l’apprenant le processus de croissance et le développement normal des enfants, la prise en charge des enfants en bonne santé ainsi que de ceux atteints de maladies aiguës et chroniques. L’accent est mis sur le recours au processus de soins infirmiers et sur certaines théories applicables aux soins infirmiers dispensés aux enfants âgés de 1 à 12 ans. Il permettra à l’apprenant d’acquérir les connaissances et les compétences nécessaires pour dispenser des soins néonataux de qualité.


Ce cours donne un aperçu général de l'anatomie des différents systèmes anatomiques humains permettant d'acquérir les notions anatomiques essentielles à la compréhension des processus physiologiques de base. Il permettra à l'étudiant d'acquérir le plan général de l'architecture du corps humain. L’anatomie, en tant que domaine scientifique, est la description de la forme des différentes parties du corps. On cherche à répondre à la question « Comment est-ce fait? » Quant à elle, la physiologie est l’étude des fonctions des différentes parties du corps. On cherche à répondre à la question « Comment est-ce que ça marche? » Ces deux disciplines sont souvent étudiées ensemble car la forme des parties du corps est habituellement influencée par leur fonction.